幼儿园课件套餐
4的分解与组成
中班 数学
活动目标
喜欢参与数学活动，乐意用数学知识解决问题。
学习4的分解与组成，知道哪两个数可以组成4。
掌握4的3种分合式。
活动准备
经验准备：幼儿学过3的分合。
课件准备：“小动物搬家”图片；“小动物的搬家计划”组图；“分享美食”组图；
纸面教具：《分一分》。
材料准备：笔，人手一支。
活动过程
情境导入，激发兴趣。
出示图片“小动物搬家”，激发幼儿活动兴趣。
——今天可是个好日子，小动物们的新家终于盖好啦，大家都迫不及待地想搬家，我们快一起去看看吧！
——都有哪些小动物要搬家？请小朋友数一数有多少只小鸟/小狗？
学习4的分解。
1.出示组图“小动物的搬家计划”，引导幼儿了解4的分解。
——4只小鸟要住进2间鸟巢，1只小鸟住进了一个鸟巢，那另一个鸟巢要住几只小鸟？
——一起来记录一下，4可以分成1和3。
——还可以怎么分呢？
——4只小鸟，2只住进一个鸟巢，另一个鸟巢住几只？（2只，4可以分成2和2）
——4只小鸟，3只住进一个鸟巢，另一个鸟巢住几只？（1只，4可以分成3和1）
小结：4共有3种分法，1和3、2和2、3和1。
2.发放纸面教具《分一分》并操作课件，鼓励幼儿操作教具，进一步熟悉4的分解。
1）发放纸面教具，幼儿操作教具。
——小狗也想请小朋友帮帮忙，让它们也住进新家！
——可以怎么分呢？请你们来试一试吧。
2）操作课件，师幼共同验证。
学习4的组成。
出示组图“分享美食”，引导幼儿学习4的组成。
——谢谢小朋友们帮助小动物们。小动物们拿出了好吃的美食来招待大家，一起看看都有哪些好吃的吧!
——小动物们送来了甜甜的橘子，数一数小橘子有几个？大橘子有几个？总共有几个橘子？(1个；3个；4个）
——小动物们拿出了脆脆的苹果，小苹果有几个？大苹果有几个？总共有几个苹果？(2个；2个；4个）
——小动物们还送来了美味的山泉水，小泉水有几杯？大泉水有几杯？总共有几杯泉水？(3杯；1杯；4杯）
小结：1和3合起来是4，2和2合起来是4，3和1合起来是4。
巩固练习4的分解与组成。
1.出示图片“组4游戏”，激发幼儿游戏兴趣。
——吃完了美食，小动物们想邀请小朋友一起玩“组4”游戏，你们愿意吗？
2.教师讲解游戏规则。
——当小动物伸出手时，小朋友要快速识别数量并伸出手指，让自己和小动物的手指数量加起来组成“4”。
3.操作课件，幼儿展开游戏，自然结束活动。
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