幼儿园课件互动版本植树节_社会_中大班_教案+ppt课件图片

植树节

中大班 社会

活动目标

l萌发爱护树木、保护环境的意识。

l了解植树节的时间、由来及节徽含义，知道植树的好处及爱护树木的方法。

l能积极讨论植树的好处，在游戏中巩固爱护树木的方法。

活动重难点

l重点：了解植树节的时间、由来及节徽意义，知道爱护树木的方法。

l难点：积极讨论植树的好处，能遵守游戏规则说出爱护树木的方法。

活动准备

l课件准备：《植树节》PPT。

l纸面教具：《风沙怪头饰》

活动过程

一、图片导入，引出植树节。

幼儿观察图片，了解植树节的时间、意义。

——瞧，图片上的小朋友正在做什么？你们猜今天是什么日子？

——你们听说过植树节吗？它在哪一天呢？

小结：每年的3月12日是植树节，这是一个号召大家积极参与种树、爱护树木的节日。

二、了解植树节的由来，认识节徽。

1.幼儿观看视频，初步了解植树节的由来。

——你们知道植树节是怎么来的吗？一起来了解一下吧。

小结：原来植树节的由来和孙中山爷爷有关，他鼓励大家多种树，后来人们为了纪念他，便将他去世的这一天——3月12日，定为植树节，提醒我们不要忘记种树、爱护树木。

2.出示图片“节徽”，引导幼儿认识植树节节徽，简单了解其寓意。

——植树节还有一个专门的节日标志，一起来看看吧。

——你在标志上看到了什么图案呢？（树）

——有几种不同的树？一共有几棵树？（两种不同的树，一共有5棵树）

小结：植树节节徽上画有5棵树，是希望我们人人都能种下3-5棵树，绿化祖国大地。

三、讨论植树的好处，了解爱护树木的方法。

1.幼儿自由讨论植树带来的好处。

——为什么不论是以前还是现在，人们都提倡要种树呢？如果没有树，可能会发生什么？看看这两张图片，这里没有树之前/种下树之后是什么样子的呢？

——谁来说一说，你发现树能给我们带来什么好处？（让环境变美、能抵御风沙）

——其实树还有许许多多用处。看看图片上的树又给我们带来了什么好处呢？

小结：树木可以美化环境、把脏脏的空气变干净、抵御风沙，在炎炎夏日，我们还能躲在茂盛的树荫下乘凉。种树能给我们的生活带来许多好处，所以人们要提倡种树。

2.师幼共同梳理爱护树木的方法。

——除了种树，我们还要爱护树木。可以怎样爱护树木呢？

——看看图片上是怎么做的？

小结：我们可以给树木浇水、不随意折断树枝、不在树干上刻字或图案；冬天天气冷了，我们还可以给树木裹上稻草、缠上麻绳或刷上白漆，帮助树木保暖，让它们顺利度过冬天。

四、玩游戏“小树保卫战”，巩固爱护树木方法。

Ø活动建议：教师带领幼儿到大的空地上开展游戏。

1.教师介绍游戏规则。

1）请3-5名幼儿扮演“风沙怪”。其余幼儿扮演“小树”，在场地上四散站好。

2）游戏开始，风沙怪追逐小树。被风沙怪碰到的小树，被风沙困住，即要在原地保持不动。

3）其他小树可以去营救被困住的小树。营救的方法是：抱住被困住的小树同时说出一条爱护树木的方法。

4）营救成功后，小树可继续游戏。

2.幼儿游戏，教师从旁指导。

1）提醒幼儿遵守游戏规则。

2）鼓励小树们积极营救同伴，并说出不同的爱护树木的方法。

活动延伸

l日常活动

教师在日常生活中提醒幼儿要爱护树木。

l家园共育

家长可在植树节这天带领幼儿外出种树，让幼儿亲身体验植树的过程，进一步增强爱护树木的意识。