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BEGINNING OF SPRING
1.劳动观念：通过了解竹编相关历史、用途、发展现状，激发学生对非遗竹编这个巧手艺的骄傲感，增强学生的民族自豪感，在制扇的过程中感受传统工艺带来的美感，增强劳动创造财富与美好生活的劳动观念。
2.劳动能力： 通过学习用竹篾制作竹编扇的方法和技巧，增强学生的动手能力、造型能力和色彩搭配能力，促进学生手眼协调及精细动作技能的有效提升，提高学生创新和解决问题的能力。
3.劳动习惯与品质：通过运用编织技法进行创意构思与制作，养成做事认真、仔细、善于思考的劳动习惯和品质。
4.劳动精神：通过探究性学习充分了解竹编的历史和文化价值，增强对非物质文化遗产保护与传承的意识，培育学生精益求精、勇于创新和追求卓越的工匠精神。
课件+教学设计+视频素材
（以下为部分内容，获取方式在文末）
