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实验与表述
二轮复习丨基于选考命题与评价的长句表述题解答策略
2026-03-11

二轮复习丨生物机制类实验设计题的变量关系模型
2025-11-25

二轮复习丨基于上下游关系考查科学思维的实验探究题例析
2025-11-16

微专题 实验分析与设计
2025-10-30

二轮复习丨基于真实科研情境的问题驱动式教学实践— 以“实验探究专题”复习课为例
2025-11-20

二轮复习丨“双自变量”实验题型分类解析
2025-11-23

二轮复习丨高考生物学归因能力考查题目表述方法详解
2025-11-24

二轮复习丨药物研发的实验设计与分析
2025-11-28

二轮复习丨科学探究实验试题解答策略之对照实验分析
2025-11-28

二轮微专题-教材实验分类回顾(基础梳理)
2025-12-07

二轮复习微专题函数视域下高考生物学试题中双自变量实验题例析
2025-12-08

二轮复习丨对照实验中的阴性对照与阳性对照
2025-12-16

跨模块整合
二轮复习丨以同位素标记法的问题串复习为例
2026-02-16

二轮复习丨生命系统的结构与功能观
2025-12-22

二轮复习 生命系统的物质与能量
2025-12-25

二轮复习 生命系统的进化与适应
2025-12-26

二轮复习 生命系统的分工合作
2025-12-27

二轮复习 生命系统的信息传递
2025-12-28

二轮复习 生命系统的“反馈调节”(从细胞到生态系统)
2025-12-29

二轮复习丨“学习进阶”视域下的生物专题复习教学实践——以“病毒专题复习课”为例
2025-11-19

二轮复习丨用问题串引领“氨基酸”微专题复习教学
2025-11-26

二轮复习丨境脉视阈下高中生物学专题复习教学实践——以“蛋白质”为例
2025-11-27

二轮复习微专题:酵母菌
2025-11-29

基于主题式情境教学的高三二轮复习实践探索——以“酵母菌专题”为例
2025-12-01

二轮复习丨 囊泡运输
2025-12-02

二轮复习丨立足教材的“胆固醇”主题复习课
2025-12-03

二轮复习丨 蔗糖
2025-12-04

二轮复习丨深挖教材__提升核心素养——以血红蛋白微专题复习
2025-12-05

二轮复习丨红细胞
2025-12-06

二轮复习丨回归教材——以支原体为例
2025-12-07

二轮复习丨种子
2025-12-11

二轮复习丨 磷酸化和去磷酸化
2025-12-12

二轮复习丨 贯穿 Taq DNA聚合酶
2025-12-14

二轮复习丨基于生态文明教育的高三生物学复习课——以“基于光合作用探索碳中和的途径”为例
2025-12-24

分子与细胞
二轮复习丨细胞的分子与结构考试热点
2025-12-05

基于真实科研情境——“细胞的物质输入和输出”
2025-11-07

二轮微专题:细胞的物质输入和输出高考热点突破
2025-10-25

二轮复习丨以海水稻为情境的物质跨膜运输的方式
2025-11-08

二轮复习丨基于真实科研情境培养科学思维——以“细胞呼吸”专题复习为例
2025-12-13

二轮复习丨各种类型的细胞分裂
2025-12-15

二轮复习丨渗透“健康生活”理念——以“细胞的衰老和死亡”复习课为例
2025-12-10

二轮复习丨逆境胁迫
2025-12-16

二轮复习丨 光呼吸
2025-12-21

二轮丨 电子传递链
2025-12-17

二轮丨细胞凋亡和细胞自噬
2025-12-18

二轮复习丨 细胞周期调控
2025-12-19

二轮复习丨细胞分裂与遗传变异的联系
2025-12-22

微点突破丨细胞自噬
2026-01-27

遗传与进化
二轮复习丨基础回归之果蝇
2026-01-22

勤劳的小蜜蜂
2026-01-01

二轮复习丨促进学科核心素养的教学设计——“小果蝇大变异”专题复习
2026-01-02

二轮微专题-杂交水稻(禾下藏‘芯’:杂交水稻育种革命的核心揭秘)
2026-01-03

二轮复习丨以“图文转换法”突破细胞分裂变异类型和标记染色体去向的分析
2026-01-07

二轮复习之遗传丨平衡致死系
2026-01-09

二轮复习丨基于科学思维的高三复习课教学——以“TOR 激酶调控植物体开花”为例
2026-01-11

二轮复习丨遗传专题之水稻
2026-01-13

2.镰状细胞贫血与地中海贫血
2026-01-17

二轮复习丨遗传学之基因定位(高频考点)
2026-01-19

拓展素材丨DNA损伤的修复机制
2026-01-20

基因表达调控六大关键元件
2026-01-20

复习丨酒精的生成、鉴定及实验应用
2026-01-20

二轮复习丨基因表达的调控
2026-01-21

基于杂交水稻科研情境的专题复习
2026-01-23

二轮复习丨人类遗传病(以吃生玉米淀粉的孩子的为情境)
2026-01-24

基于科研情境的“表观遗传”复习
2026-01-26

稳态与调节
二轮复习丨基于疑难问题解决的复习——神经冲动的产生与传导
2026-01-30

二轮复习丨微点突破:神经递质
2026-02-01

二轮复习丨跨学科融合视域下的试题命制——以“动物生命活动”复习课为例
2026-02-02

二轮复习丨下丘脑
2026-02-03

专题复习下丘脑在人体稳态调节中功能
2026-02-06

“血糖平衡的调节”高三二轮复习专题教学
2026-02-05

情境化专题复习课件:免疫调节
2025-10-17

二轮复习丨癌症的免疫疗法
2026-02-10

二轮复习丨复杂实验设计系统性红斑狼疮
2026-02-06

微专题 植物激素调节(题)
2026-02-05

生物与环境
指向核心素养培育的“科研情境链”教学实践——“种群”专题复习
2025-11-22

二轮复习丨基于真实情境的“生态专题”
2026-02-19

二轮复习丨基于主线情境的“种群、群落和生态系统”复习教学
2026-02-25

微专题 碳中和、碳达峰与碳循环
2025-11-09

二轮复习丨生态浮床与水污染治理
2026-03-03

二轮复习丨标记重捕法 拓展深化
2026-03-04

技术与工程
二轮复习丨绿色荧光蛋白(GFP)基因扩增及其应用
2026-03-19

二轮复习丨基因表达的开关指挥官-——启动子类型、选择及应用
2026-03-25

二轮复习丨专题复习PCR技术中的引物设计
2026-03-24

二轮复习丨PCR引物
2026-03-15

二轮复习丨基因编辑之无缝克隆技术
2026-03-17

二轮复习丨单抗与双抗的制备及应用
2026-03-06

二轮复习丨限制酶的作用及选择
2026-01-14

微点突破:双脱氧链终止法测序
2026-01-25

二轮复习丨高中生物学 中的“筛选”
2026-01-28

拓展丨基因的关键元件
2026-02-12

二轮复习丨DNA电泳及图谱
2026-03-09

二轮复习丨回归教材之培养基
2026-03-16

二轮复习丨影印平板法
2026-03-18

二轮复习丨聚焦命题思维的“辅助生殖技术的应用”
2026-03-23

二轮复习丨微生物筛选中的各种“圈”
2026-03-26

需要可以v:woxinruolan1314 南山客
二轮复习课件的素材也可以用于新授课或一轮复习!
2026 人教版一轮复习课件已完结(下一循环重点更新情境类、整合式课件)
2026-01-11

《分子与细胞》新授课件(2025版已更新完毕)
2025-12-30

《遗传与进化》新授课件2026(科学史、情境、AI交互动画)
2026-03-25

《稳态与调节》新授课件(2025版已更新完毕)
2025-12-08

《生物与环境》新授课件(小有情境)(2025版已更新完毕)
2026-01-07

高中生物人教版《生物技术与工程》新授课件2026 已完结(少许情境,丰富素材,排版精美)
2026-03-27
