《与妻书》精品课件

何其有幸，公众号韩文茵备课室与您相遇，关注语文教学，助力青春成长。如需完整课件与文档请添加QQ：1255676545，期盼您看到推文末尾的点赞、分享、在看、收藏等提示。

《与妻书》教学设计

【教材分析】《与妻书》是辛亥革命先驱林觉民在广州起义前写给妻子的绝笔家书。本文情理交融，既有“吾至爱汝”的缱绻深情，又有“勇于就死”的浩然正气，是引导学生体会革命先烈的“抱负与使命”，理解“小爱”与“大义”关系的经典文本。【素养目标】

1.语言建构与运用：积累重点文言实词、虚词及特殊句式；学习本文综合运用抒情、记叙、议论的表达方式。

2.思维发展与提升：梳理文章情感脉络，理解“吾至爱汝”与“勇于就死”的矛盾统一关系，培养辩证思维。

3.审美鉴赏与创造：通过诵读与细节品味，体会信中缠绵悱恻的儿女情长与慷慨激昂的英雄气概。

4.文化传承与理解：感悟革命先辈“为天下人谋永福”的家国情怀，思考新时代青年的使命担当。

【教学重难点】

重点：体悟作者如何在“忍舍汝而死”的悲痛中，将夫妻之爱升华为对天下人的大爱。

难点：理解特定历史背景下革命者的生死观，以及本文“悲喜交集、理性与感性交织”的复杂情感。

【教学过程】

情境任务：

学校将举办“百年青春·家国担当”主题沉浸式书信展，邀请各班打造主题展厅。我们班的展出主题就是林觉民的《与妻书》，需要全班共同完成一份完整的沉浸式展厅策划方案，包含场景规划、语音导览词撰写和结尾价值阐释三个核心部分，让参观的同龄人真正读懂这封“20世纪最伟大情书”跨越百年的力量。

任务一：文本阐释——完成展厅场景规划

以鲁迅的名句“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”切入，课前播放齐豫的《觉》（改编自《与妻书》），在音乐中引出问题：1911年广州起义前，24岁的林觉民在一块白巾上写下这封给妻子的绝笔，为什么一百年后它还能被称为“最伟大的情书”？今天我们就通过策划展厅，一起走入林觉民的内心世界。

分组梳理场景：将全班分为4组，每组认领一个展厅核心板块，围绕文本内容完成场景设计：

第一组负责“历史开篇区”：结合预习和课文注释，梳理林觉民生平与写信背景，提炼“少年不望万户侯”“日本留学加入同盟会”“1911年4月24日深夜白巾作书”“黄花岗就义，年仅24岁”这些核心信息，规划展厅开篇的背景墙设计，标注需要补充的历史图片。同时整理文本中出现的生字难词，作为展厅入口的“字词小贴士”，完成文言基础梳理。

后三组分别对应文本核心内容，将课文划分为“忍悲作书区”“回忆深情区”“诀别明志区”三个体验空间：每个组需要对应文本内容，用原文一句话概括这个板块的核心情感，同时设计1-2个核心场景细节。比如“回忆深情区”要对应文中的三件往事，提炼“疏梅筛月影”这样的场景关键词，标注出对应的画面设计方向。 所有小组梳理完成后，会共同锚定全文的核心文眼——“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，明确整个展厅“从个人小爱走向天下大义”的游览逻辑，梳理出清晰的文本结构。

小结：今天我们完成了展厅的整体框架，能看到这不仅是一封诀别信，更是一个有情有义的革命者，在个人幸福和天下苍生之间做出的选择。下节课我们就深入文本，撰写每个区域的语音导览词，读懂这份选择背后的矛盾与深情。

任务二：细读品悟——撰写展厅语音导览词

回顾上节课梳理的三件往事：“谁先死的争论”“婚后月下携手”“逃家复归的叮嘱”，直接抛出核心问题：林觉明明那么爱自己的妻子，为什么还要放下她奔赴死路？我们的导览词就要讲清楚这个问题，让参观者读懂“吾至爱汝”和“勇于就死”怎么会统一在一个人身上？

第一层：品透“至爱”的细节

请各小组在对应板块的导览词里，补充最打动人心的细节赏析：

比如“窗外疏梅筛月影，依稀掩映”，这句环境描写，把当年和妻子婚后相处的温馨甜蜜全藏在了画面里，平淡的文字里满是放不下的眷恋；

再比如“吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也”，这种看似反常的想法，恰恰藏着最深的爱：林觉民连让妻子承受失去自己的痛苦都不忍心，宁可自己先扛下所有悲痛，这份细腻的深情，恰恰说明他不是一个天生的“烈士符号”，而是一个实实在在爱妻子的丈夫；

还有“则教其以父志为志”，写出了他最矛盾的心情：既希望孩子能继承自己的志向，又清清楚楚知道，妻子一个人养大孩子有多难，这份体谅，把一个即将赴死的丈夫的不舍，写得入木三分。 所有小组把细节赏析写入导览词后，请2-3组朗读展示，引导学生体会：正是因为林觉民把对妻子的爱写得这么痛、这么深，他最后的选择才更有力量。

第二层：读懂“就死”的道理

请学生顺着“为什么深爱还要赴死”这个问题，从文中找到作者给出的答案，补充到导览词的“诀别明志区”：

首先是现实的绝境：在那个“遍地腥云，满街狼犬”的时代，整个国家都陷入黑暗，没有一个小家庭能独善其身，就算林觉民想和妻子安稳过一生，黑暗的制度也不会给他们这个机会； 

其次是仁者的推己及人：林觉民受儒家仁爱思想影响，他说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，自己想和妻子长相厮守，天下人也都想和自己的爱人安稳过日子，只有推翻黑暗，才能让更多人保住自己的小爱； 

以上文字，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，内容为作者观点，并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请及时与备课室联系。