总体要求
字迹工整,页面整洁且布局合理。同时要根据学院(部)特色和学科特点有所侧重,充分体现教案、笔记、作业和实验报告对教学、学习的指导作用。
具体要求
(一)教案:教学目标明确,教学环节设计合理,教学内容与学科前沿、社会需求紧密结合。结合课程特点,运用多种教学策略、方法和技术,激发学生兴趣,提高教学效果。课程考核评价方法公正、有效,教案书写规范、格式美观。深入挖掘课程思政元素,将思政教育与专业教育有机融合。
(二)笔记:观点明确、重点突出、概括准确、标记清晰。同时应鼓励有独立思考及备注的笔记。
(三)作业:思路清晰、逻辑性强,正确率高,有独立思考。对于设计类课程,作业应新颖活泼,有积极的实际意义。对于制图类课程,应标度准确、设计合理。
(四)实验报告:实验报告完整,实验思路清晰、记录全面准确,数据真实,且实验后有实验思考和总结。