全国防灾减灾日
小中大班 社会健康
活动目标
l增强对自然灾害的警惕性，萌发自我保护意识和关爱生命的情感。
l知道防灾减灾日的时间及意义，认识常见的自然灾害。
l学习基本避险方法，能在模拟演练中做出正确反应，建立初步的安全自护能力。
活动重难点
l重点：知道防灾减灾日，了解地震、火灾、洪水、台风的基本避险方法。
l难点：在模拟演练中，能听从指令做出避险动作，并理解其重要性。
活动准备
l经验准备：幼儿对下雨、刮风等自然现象有基本认知。
l课件准备：《全国防灾减灾日》PPT。
活动过程
一、情境导入——认识“防灾减灾日”
——小朋友们，老师今天带来一个谜语“彩虹伞下两个人，双手紧紧握一起，不怕风雨不怕摇，保护你也保护我”。
——猜一猜这个谜语说的是哪个标志呢？
——谁知道这个标志代表了哪个节日？（防灾减灾日）
——每年的5月12就是“防灾减灾日”。
——为什么选这一天呢？老师给你们讲一个真实的故事。
——2008年5月12日，四川汶川发生了一场8.0级的特大地震，这是新中国成立以来破坏性最强的大地震之一。地震发生后，无数人失去了家园，很多人被困在废墟之下。但是，全国人民并没有被灾难打倒，大家纷纷伸出援手，组成志愿者大军前往灾区救援。后来，为了让大家都学会保护自己、减少灾害带来的伤害，国家就把发生地震的那一天——5月12日定为防灾减灾日。
——看，防灾减灾日的图标上有一把彩虹伞和两个人。
——就像下雨天我们撑伞不让雨淋到一样，防灾减灾日就是提醒大家学会保护自己，给自己撑一把“安全伞”。
二、灾害认知——认识四种自然灾害。
——小朋友们，要学会保护自己，首先要辨别不同类型的自然灾害。今天老师带来了一些自然灾害的视频和图片，我们一起去看看吧。
1.地震
——这个视频里发生了什么？（地震）
——地震发生时，常常伴随大地的剧烈晃动。
——地震会带来什么样的灾害和危险？（房子摇晃、倒塌；东西掉落；桥梁断裂；道路破坏）
小结：地震发生时，地面会产生强烈的振动，导致建筑物倒塌、桥梁断裂、道路破坏，造成大量人员伤亡和财产损失。
2.汛期
——图片上发生了什么？（下大雨了，水越涨越高，车都被淹没在水里……）
——每年的4-10月是我们城市的汛期，常常会下暴雨，使江河里的水变多并带来积水。汛期时，很容易发生许多自然灾害。
——看看都有哪些灾害呢？（雷雨、大风、冰雹、洪水、泥石流、山体滑坡……）
小结：汛期时常常会发生暴雨并伴随雷电、大风、冰雹等恶劣天气，有时候还会引发洪水、泥石流、山体滑坡等灾害，影响人们的正常生活，甚至夺走人们的生命。
3.火灾
——看！视频里发生了什么？（火灾）
——大火发怒时会带来什么危害？（烧毁房屋、烧伤皮肤，产生有毒的浓烟，烧毁树木毁坏环境，非常危险）
小结：火灾会产生熊熊大火和很浓的黑烟，大火会烧毁一切，高温、有毒的气体、烟雾会对人们造成致命伤害，导致失去生命。
4.台风
——听，这是什么声音？(台风的呼啸声)
——你们见过台风吗？
——台风来了会发生什么？（狂风，暴雨，树木房屋倒塌，洪水淹没……）
小结：台风是破坏力很强的自然灾害，它会带来狂风暴雨，吹倒树木房屋，造成洪水和停电。
三、避险方法我知道
——灾害虽然可怕，但只要我们学会保护自己的方法，就能大大减少伤害。
1.地震的避险方法
——当地震来临时，躲在哪里才是安全的呢？
——躲在墙角安全吗？为什么要抱着头部？（安全；保护头部）
——躲在桌下安全吗？他是怎么做的？（安全，桌子能挡住掉落的东西；抱住桌腿）
——躲在教室中间安全吗？为什么？（不安全；容易被砸到）
——躲在书架边安全吗？地震时书架可能会怎样？（不安全；掉落物品/砸伤人）
——一起来看看正确地震避险动作吧！
——蹲下：膝盖弯弯像青蛙，蹲下身体稳稳的；下蹲能帮助我们在地震时不摔倒哦。
——掩护：小手变成小帽子，紧紧保护小脑袋；一定要保护好我们的脑袋和脖子，不被掉落的东西砸到。
——躲藏：就近躲在坚固的墙角或者桌子底下，保持冷静，等待地震过去后安全撤离。
——跟着老师来演练吧！
小结：地震时，我们要迅速蹲下，同时用双手护住头部，躲到安全的地方，保持身体稳定，避免摔倒或被掉下来的物品砸到。
2.火灾的避险方法
——如果不小心发生了火灾，我们应该怎么办？
——一起来看看图片上的小朋友是怎么做的吧。
——发现火灾时，图片上的小朋友第一步做了什么？为什么要用湿毛巾捂住口鼻？（火灾时产生的烟雾有毒，如果没有捂好口鼻，容易吸进烟雾，不仅会让我们咳嗽、呼吸困难，还可能造成中毒）
——湿毛巾对折了几次呢？（3次）你们也来试一试吧。
——接下来小朋友是怎么逃生的呢？他们做了什么动作？为什么要弯腰低头？（火灾时产生的烟雾会往上跑，弯头低头能避免吸入烟雾）来学一学这个动作吧。
——逃生时，能不能回头拿自己喜欢的玩具？为什么？
——要往什么地方跑呢？有谁认识这个标志是什么吗？（安全出口）
——怎样逃生会更快？(不推不挤有序走)
小结：发生火灾不要慌，湿毛巾、捂口鼻，安全出口是方向，弯腰低头快撤离，不推不挤有序走，生命第一要牢记。
3.洪水的避险方法
——如果我们在室内遇上了洪水，该怎么办呢？（去楼上、去屋顶……）
——如果我们在户外遇到了洪水，你们觉得哪里是最安全的躲避地点？为什么？
——如果被洪水困住了，我们该怎么办呢？看看图片上的小朋友是怎么做的？（挥旗子求救）
——我们还可以怎样求救呢？（大声呼救、用哨子或其他物品弄出很大的声音……）
小结：当我们被洪水困住时，不要惊慌害怕，可以大声呼喊或利用身边的物品，如鲜艳的衣服、旗子、脸盆、哨子等求救。在洪水没有危急我们的生命时，千万不要下水。
4.台风的避险方法
——如果台风来了，我们该怎么办呢？
——看看图中的小朋友准备做什么？可以出去吗？
——台风来临前，气象部门会及时发布台风预警信号。
——这时候最好的办法是不出门。
——收好阳台的花盆和衣服，避免被风吹落造成伤害。
——关好门窗，用胶布在窗玻璃上贴成“米”字形，以防窗户玻璃破碎。
四、知识闯关，防灾减灾大挑战
——小朋友，你们已经学习了四种自然灾害的避险方法，接下来是最终考验，大家要把刚刚学到的本领都用出来，迎接防灾减灾大挑战。
——发生地震时如果在室内，该怎么办？请你选一选。（地震时不能往外跑、翻窗，要在周围寻找安全的遮挡物）
——发生地震时，要赶紧站起来还是蹲下抱住头？（地震时，站着容易摔倒所以我们要蹲下来抱住头）
——躲在哪里才安全？（躲在窗户旁，玻璃要是碎了，砸在身上会受伤；躲在门口，门会直接塌下来；躲在坚固的桌子下，这样就不会被掉落的东西砸伤了；地震会让柜子倾倒，如果躲在它们旁边，很容易被砸到；墙角是房子中最牢固的地方之一，不容易坍塌）
——正确地震避险动作，是哪三个步骤呢？请你选一选（正确做法蹲下-护头-躲藏）
——火灾逃生用什么捂口鼻？（湿毛巾，要对折三次）
——火灾逃生时要往哪里走？（安全出口，电梯间、卫生间无法阻隔浓烟，浓烟会导致窒息）
——台风天应该怎么做？（关好门窗，待在家里。台风天外出非常危险）
——户外遇到洪水，要往哪里跑？（屋顶、高的建筑物都可以，远离电线杆、大树，容易触电，山坡易发生泥石流）
——恭喜你们完成了“防灾减灾”的挑战，老师宣布：所有小朋友，正式成为“安全小卫士”。
小结：今天我们知道了5月12日是防灾减灾日，了解了4种常见的灾害，学习了避险方法。灾害虽然可怕，但只要我们学会保护自己的方法，就能大大减少伤害。
活动延伸
l区域活动
区域活动中设置“安全小卫士”角，投放灾害场景图、避险动作示意图，引导幼儿自主巩固避险动作。
l日常活动
定期开展安全演练（如地震躲桌底、火灾弯腰逃生），强化应急反应能力。
