少儿美术绘画《端午香囊》课件

幼儿绘画教案：端午香囊（5-7岁，90分钟）

一、课程基础信息

课题：端午香囊

适龄：5-7岁

课时：90分钟

课型：传统文化创意装饰绘画

课效参考：多造型香囊组合构图，包含葫芦形、如意锁形、粽子三角款、圆润荷包款，搭配祥云、花朵、艾草国风纹样，辅以流苏、彩珠、中国结配饰，色彩鲜亮饱满。

二、教学目标

1. 认知目标：了解端午主流习俗，细致学习香囊发展历史、多样外形结构与吉祥寓意，能说出至少3种香囊造型与装饰纹样含义。

2. 能力目标：参照范例画出不同造型香囊，运用点、线、花纹做装饰，搭配流苏、挂绳等细节，锻炼控笔与色彩搭配能力。

3. 情感目标：感受传统民俗美感，愿意把画作当作祝福送给家人，传承端午文化。

三、教学重难点

重点：掌握香囊历史知识，分辨葫芦、如意、三角荷包等外形特点，完成多只香囊组合绘画。

难点：均匀排布多枚香囊的构图，合理设计国风装饰纹样，涂色整洁饱满。

四、课前准备

教师：范例图、香囊实物、端午民俗短片、马克笔、画纸；

幼儿：素描纸 勾线笔、水彩马克笔。

五、90分钟详细教学流程

（一）趣味导入·初识端午（15分钟）

教师出示香囊实物摇晃发声提问引入，播放短动画讲解端午吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊四大习俗，重点点明佩香囊是端午专属传统，顺势出示本课课效图，引导幼儿观察画面里五花八门的香包，激发绘画兴趣。

（二）文化精讲·探秘香囊（30分钟）

1. 香囊趣味发展史

早在先秦时期，古人就把艾草、香料装进小布袋随身佩戴，用来驱散暑天蚊虫浊气；唐宋时期香囊做工越发精致，出现绸缎刺绣款式，大人小孩端午都会佩戴；明清衍生出葫芦、如意锁等吉祥造型；如今香囊既保留传统纹样，也有可爱卡通样式，流传已有两千多年。

2. 丰富外观解析（结合课效图讲解）

课效里一共有多种经典造型：葫芦香囊寓意福禄满满；如意锁香囊保佑孩童平安顺遂；三角粽子形贴合端午主题；圆润荷包款是最传统样式。每只香囊都配有彩色挂绳、圆珠、流苏、中国结，表面装饰祥云、五瓣花、波浪纹、艾草叶等国风纹样，层次丰富又喜庆。

3. 吉祥寓意讲解

香囊内装有艾草、薰衣草，能驱蚊抑菌；葫芦象征福禄，如意锁守护平安，莲花纹样寓意清净吉祥，流苏代表绵长福气，端午佩戴香囊，寄托了长辈对孩子健康成长、万事顺心的美好期盼。

（三）绘画示范·步骤教学（15分钟）

1. 构图规划：在画面错落排布4-6个不同造型香囊，高低错开避免呆板；

2. 勾勒外形：依次画出葫芦、如意、三角、荷包轮廓，添上挂绳与串珠；

3. 纹样装饰：给香囊表面画祥云、小花、波浪纹等图案；

4. 完善细节：画上飘逸流苏、中国结、小铃铛配饰；

5. 色彩填充：选用红、蓝、橙等传统国风配色，深浅搭配让画面更亮眼。

（四）幼儿创作·巡回辅导（25分钟）

播放轻柔古风音乐，幼儿自主绘画创作。对控笔较弱的孩子协助规划布局，鼓励能力强的幼儿自创纹样、搭配配色；反复提醒幼儿注意线条流畅、涂色不出界，丰富流苏、串珠细节。

（五）作品展示·课堂总结（5分钟）

邀请幼儿上台介绍自己画的香囊造型和祝福寓意，回顾端午习俗、香囊历史与外形特点，合影留存作品，布置小任务：回家向家人讲解香囊小知识，送上画作祝福。

六、课堂注意事项

1. 课前排查幼儿花草过敏情况，香料仅作展示不发放；

2. 鼓励幼儿大胆创新纹样，不强制照搬范例；

3. 把控绘画节奏，预留充足涂色时间