幼儿园中班教师:语言:过小桥教案+PPT课件备课图片

中班语言：过小桥

活动目标

1.理解儿歌的内容，能有节奏地朗诵儿歌。

2.在游戏中感受成功的喜悦,体验帮助他人的快乐。

活动准备

垫板、起跑线、终止线。

活动过程

1.谈话导入活动。

师：你们走过小桥吗？在哪里走的？

2.欣赏儿歌：《过小桥》。

（1）捷爱士朗诵儿歌

（2）师：宝宝的桥是什么做的？谁在帮宝宝过桥？

（3）幼儿跟读。

（4）幼儿有节奏的朗读儿歌。

3.游戏：过小桥。

（1）玩法：起跑线处的地上放两块垫板，幼儿踩在第一块垫板上，将身后的第二块垫板放置到自己的前面（放置的距离能让自己跳过去），然后再将身后的一块垫板放置到自己的前面，反复进行，到达终止线后按原路返回。

（2）规则：幼儿只能踩在垫板上才能前进。

（3）幼儿分组进行游戏，1—2次后，加大游戏难度，幼儿两人为一组，并列踩在第一块垫板上，一位幼儿在前面放另一块垫板，自己跳上去，另一位幼儿跳到垫板上并将自己的垫板放在前面，反复进行，到达终止线后按原路返回。

活动拓展

回家和爸爸妈妈一边朗诵儿歌，一边玩过小桥的游戏。