选择性必修一 Unit 3，开始更新。

这一单元的主题是：

Fascinating Parks

从辽阔的国家公园、冰川和驯鹿，到过山车、水族馆和主题乐园，整个单元的词汇都很有“场景感”。

这次更新的是：

✨ 人教版选择性必修一 Unit 3 Words and Expressions 授课PPT

共 17页。

重点覆盖：

fascinating / adopt / bless / stretch / incredible / appeal 等核心词汇，同时通过自主学习和知识关联，帮助学生逐渐建立自己的词汇网络。

🌿 词汇跟着教材场景走

前半部分的词汇主要来自 Sarek National Park。

比如：

valley / glacier / reindeer / territory / boundary

以及：

on the move

accompany sb.

adopt some habits

set out

live off

学生在学习词汇的同时，也在一步步进入萨勒克国家公园的自然环境和萨米人的生活方式。

像 adopt，课件不仅讲“采用、采纳”，还继续串起：

adopt → adoption → adopted

并放进具体句子中练习。

✨ 一个词，尽量多建立一些联系

比如 ban / prohibit，不只是记中文意思，而是集中整理：

ban/prohibit/forbid sb. from doing sth.

再联系：

Visitors are prohibited from feeding the animals.

学生以后遇到环境保护、规则制度类话题，就有可以直接调用的表达。

再比如 appeal：

appeal to

appealing

make an appeal to sb. to do sth.

最后直接迁移到应用文：

I am writing to appeal to everyone to take an active part in building a more beautiful school.

从单词一路走到倡议书表达。

🎢 后半部分，词汇场景切换到主题乐园

进入 theme parks 后，又自然出现：

roller coaster

amusement

swing

fashion

aquarium

upside down

display

entertainment

等词汇。

其中不少词继续做词族和搭配拓展，比如：

amuse → amusement

entertain → entertaining → entertainment

fashion → fashionable

on display = on exhibition = on show

整套词汇课依然是：

教材语境 → 核心词义 → 高频搭配 → 词族拓展 → 易错点 → 高考/写作迁移

让学生学到的不只是：

“这个词是什么意思？”

还要慢慢走向：

“这个词放进句子里，我会不会用？”

如果你正在教 人教版选择性必修一 Unit 3 Fascinating Parks，想让词汇课既贴着教材走，又兼顾搭配、词族和写作表达，这套可以根据班级学情直接增删使用。

需要 X1U3 Words and Expressions 授课PPT的老师，可以私信我～🌿