七年级上册第三单元 课外古诗词 学习教案
- 2026-11-06 10:36:34
七年级上册第三单元 课外古诗词 学习教案篇目：《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》 一、阅读要素 1. 把握诗歌意象：月、落花、菊花、芦管等，体会意象承载的情感。 2. 体会诗歌情感：思乡、怀人、感伤、忧国等。 3. 品味炼字，理解诗句含义，感受绝句的韵律美。 4. 知人论世，结合写作背景读懂诗人心境。 5. 学会赏析情景交融、借景抒情的手法。 6. 能够抓住关键词，概括诗歌主旨。 二、教材分析 本单元主题是写景抒情，感受古代文人的情思，四首都是唐代绝句，短小凝练，借景物抒发内心情感： 1.《峨眉山月歌》李白：青年离乡，月夜行舟，借峨眉山月抒发思乡怀人之情。连用五个地名，构思精巧。 2.《江南逢李龟年》杜甫：暮年重逢旧相识，今昔对比，抒发时代衰败、人生飘零的深沉感慨。 3.《行军九日思长安故园》岑参：战乱中重阳佳节，借菊花，抒发思乡、忧国，同情战乱百姓。 4.《夜上受降城闻笛》李益：边塞月夜，芦笛声声，描绘边塞凄清夜景，抒发征人思乡。 单元学习目标：读懂景物描写，体会借景抒情；学习抓住意象体会诗人情感；理解诗歌背后时代背景。 三、阅读重难点 重点 1. 熟记四首诗原文、注释，理解句意。 2. 识别诗歌意象，把握每首诗的核心情感。 3. 掌握名句赏析，理解炼字、借景抒情、对比手法。 4. 记住写作背景，读懂诗人处境。 难点 1.《江南逢李龟年》：体会以小见大，一句落花藏时代沧桑，情感含蓄深沉。 2.《行军九日思长安故园》：理解“遥怜故园菊”，不是单纯赏菊，寄托忧国。 3.《峨眉山月歌》五个地名的作用，理解空间流动感。 4.《夜上受降城闻笛》区分景物渲染的凄清氛围与思乡情感。 四、阅读注意事项（避坑） 1. 不要简单把所有带月的诗都只答思乡，要结合背景区分。《峨眉山月歌》是少年远行怀乡；《夜上受降城闻笛》是边塞征人思乡。 2. 《江南逢李龟年》情感不只是老朋友相见的喜悦，更多是沧桑悲凉，容易答偏。 3. 《行军九日思长安故园》菊花：不是闲适赏菊，是战乱中对故园的思念、忧国。 4. 赏析诗句，不能只翻译句子，一定要答：手法+画面+情感。 5. 注意区分意象：月=思念；落花=衰败；菊花=故园、家国；芦管=边塞乡愁。 五、阅读答题方法+答题模板 1. 描绘画面题模板 翻译+抓景物+添加修饰词，描绘画面 模板：诗句描绘了____的画面，____（景物特点），营造____的氛围。 2. 炼字赏析模板 “XX”字意思是____，生动写出____景象，表达诗人____的情感。 3. 名句赏析/手法赏析模板 运用____手法，描写了____的景象，营造____氛围，含蓄表达诗人____的思想感情。 4. 主旨情感题模板 这首诗通过描写____景物，抒发诗人____的情感。 六、阅读总提纲（复习提纲） 1. 背诵默写全诗，掌握课下注释，理解每句翻译。 2. 了解作者、写作时代背景。 3. 圈画诗中意象（月、花、菊、芦管）。 4. 梳理诗句，想象诗歌画面。 5. 分析手法：借景抒情、对比、用典。 6. 概括全诗情感主旨。 7. 重点名句专项赏析，整理答题语言。 七、重点诗句赏析（原诗+考题+标准答案） ①《峨眉山月歌》【唐】李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 背景：年轻时李白离开蜀地，乘船远行，月夜怀念故乡友人。 意象：峨眉山月、江水。手法：借景抒情。 考题1：赏析“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流” 答案： 秋夜，峨眉山悬挂半轮明月，月影倒映在平羌江中，随着江水缓缓流动。借秋月、江水的优美景色，勾勒出一幅月夜行舟图。月亮陪伴诗人远行，借月抒怀，抒发诗人离乡远行时对故乡、友人的思念之情。 考题2：诗中连用五个地名（峨眉、平羌、清溪、三峡、渝州），有什么作用？ 答案： 五个地名依次出现，写出诗人夜行舟的行程，空间不断推移，写出旅途遥远。构思巧妙，让诗歌有流动感。在山水行旅之中，含蓄抒发对友人、故乡的思念。 考题3：“思君不见下渝州”中“思君”是什么意思？ 答案：“思君”指思念友人（一说思念故乡）。诗人顺江而下，越走越远，看不见峨眉山月（代指故人），心中生出思念。 ②《江南逢李龟年》【唐】杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 背景：安史之乱后，盛唐衰败，杜甫流落江南，偶遇当年宫廷乐师李龟年。 手法：今昔对比、以小见大。 考题1：赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君” 答案： 江南风光正好，在落花飘零的暮春时节，我竟与你再次相逢。江南美景和飘零落花形成反衬。“落花”既写暮春实景，又比喻盛唐王朝的衰败、两人漂泊落魄的身世。昔日繁华、如今落魄，今昔对比，抒发对时代变迁、世事沧桑、人生飘零的无限感慨。 考题2：前两句“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”有什么作用？ 答案：回忆往昔，当年在权贵府邸常常欣赏李龟年的演奏，写出昔日盛唐繁华。与后两句如今落魄重逢形成强烈对比，突出时代巨变，为后文抒发沧桑感慨做铺垫。 ③《行军九日思长安故园》【唐】岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 背景：安史之乱，岑参随军在外，重阳佳节思念长安。 用典：登高、送酒（化用陶渊明重阳饮酒典故） 考题1：赏析“遥怜故园菊，应傍战场开” 答案： 我远远怜惜故乡的菊花，它们大概就在战火纷飞的战场旁边静静开放。诗人不直接写战乱痛苦，写故园菊花。菊花依旧盛开，可家园沦陷，战场满目疮痍。借菊花抒发对故乡的思念，更寄托对饱经战乱百姓的同情，以及对和平的渴望。 考题2：“强欲登高去”中“强”字赏析 答案：“强”是勉强。重阳本该登高，诗人勉强想去登高，却没有朋友送酒相伴。写出诗人身处战乱，孤独凄凉，节日里思念家乡的愁苦。 ④《夜上受降城闻笛》【唐】李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 背景：边塞军营，月夜，戍边将士听到芦管笛声。 意象：沙、月、芦管。手法：借景抒情、比喻。 考题1：赏析“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜” 答案： 回乐烽火台前，白沙像白雪一般；受降城外，月光清冷如同寒霜。运用比喻，描写边塞月夜景色，大漠荒凉，月色凄冷，渲染凄清、孤寂的氛围，为下文征人思乡铺垫。 考题2：赏析结尾“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡” 答案： 不知从哪里传来芦管凄婉的笛声，一整夜戍边将士全都遥望故乡。芦管之声触动乡愁，写出全体征人浓烈绵长的思乡之情。“尽”字写出思乡是所有戍边士兵共同的情感，感染力极强。 八、本单元古诗词总结 1. 《峨眉山月歌》：旅途望月，怀人思乡，五个地名串联行程。 2. 《江南逢李龟年》：今昔对比，落花感时，抒发时代沧桑之感。 3. 《行军九日思长安故园》：重阳思家，借菊抒怀，忧国悯民。 4. 《夜上受降城闻笛》：边塞夜景，芦笛声声，征人望月思乡。 答题口诀：先描画面，再找手法，最后落实情感。
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