教师版 WorkBuddy 来了:课件设计、试题出题、学情分析、作业设计、教案生成、模板复用,我的备课搭档从灵感到更轻松!

刚看到企鹅教师助手的时候，我也会忍不住想，这么多功能，到底哪个最好用。教案、试卷、作业都能做，感觉只要把需求告诉它，剩下的就不用操心了。

但真要拿来辅助备课，事情没这么简单。就拿中职《人工智能通识》来说，同样是写教案，面对不同专业、不同基础的学生，教学安排肯定不能照搬。如果连课时、教学目标这些基本信息都没交代清楚，生成的内容再完整，也可能只是看着像那么回事。

所以我现在更愿意先花几分钟整理课程信息，再让它动手。初稿出来后，也不急着直接用，而是先对一遍教学环节和时间，再看看课堂活动能不能达到预期目标，作业是不是难易适中。这几步看起来不起眼，却比反复修改提示词更有用。

在刚刚开始接触的那个阶段，其实并没有太大的必要把所有的功能都研究得十分透彻。比较好的一种方式是，先拿出一份教案来开展练手的工作，弄明白信息应当通过什么样的方式给进去、生成出来的结果又要怎么去作出修改，以及那些比较好用的模板是通过什么样的方式留存下来的。把这些环节跑顺了之后，再去尝试开展出题的工作、进行学情方面的分析，整体的思路就不会那么容易出现混乱的情况了。

说到底，我内心真正想要的，其实并不是一个什么事情都替我把决定作出来的 AI，而是一个能够帮助我节省掉那些重复性劳动、同时又不会额外增加麻烦的助手。至于在课堂的方面要怎么开展设计的工作，以及适不适合学生，最终还是需要老师自己来作出判断的。