以查促教 以展促优---商学院本科教师教案展
- 2026-11-06 18:10:22
为提高课堂教学质量，促进教师教学设计能力提升，充分发挥优秀教师的示范引领作用，2026年11月4日下午，商学院在六号教学楼三楼会议室举办了教案展。
全体本科任课教师的教案逐一陈列，涵盖会计学、经济与金融、财务管理、旅游管理、审计学、物流管理等所有本科专业课程，真正实现“全员参与、全科覆盖、全程展示”，本次参加教案展共计95人，117科目。学院领导、学校教学管理办公室老师以及全体教师到场观摩学习。
参展的教案基本上都能按照要求的教案模板来精心设计，做到了教学目标明确、教学思路清晰、重难点突出、课后反思及时有效。体现项目式教学、案例教学、情境模拟等商科特色，并能恰当的融入课程思政、AI赋能教学等创新元素。
例如司艳林老师的教案教学活动设计合理，日常考核比例设置详细；张爱辉老师课程设计详细，这种活动安排紧凑；孙艳老师的教案体现了AI赋能教学活动。但同时也发发现个别老师的教案章节内容过于简单。观摩过程中，教师们边看边议，围绕“如何把教案写实、写活、写深”展开热烈交流。“优秀教案不仅是课堂实施的‘施工图’，更是教学思考的‘痕迹库’。”大家纷纷表示，通过互看互学，既能发现自身在教案设计、学情分析、课前、课中、课后分层等方面的不足，也能借鉴同行在案例更新、课堂互动、考核闭环上的好做法。一位青年教师感慨：“原来同样的章节，不同老师的切入角度可以差这么多，这次真的学到了。
活动中，学院领导及教师对参评教师的教案进行认真评比，从格式规范，各教学环节齐全；教学目的明确，重、难点突出；教学过程详细、设计思路清晰；有课后反思等全面衡量进行投票评比。
此次教案展是商学院“以查促教、以评促优、以展赋能”期中教学检查的重要环节。学院在检查中坚持问题导向与榜样引领并重，把优秀教案变成可复制、可研讨的教学样本，推动教师从“完成教案”走向“打磨好课”。本次展览面向全体本科任课教师的教案进行集中展示，不设门槛、不漏一人，既是对每位教师教学基本功的全面检阅，也是一次全院范围的集体备课与教学研讨。
下一步，商学院将持续完善教学质量监控机制，把教案展、磨课说课、同行听课常态化，引导教师把OBE理念落进每一节课，以扎实的教风、规范的管理、创新的设计，夯实商科人才培养质量根基。
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图文来源：商学院教学管理办公室
编辑：黄家熠
审核：秦楠-张慧文-王璐
