《登泰山记》学案与课件
朱顶才
学习目标
1.语言建构与运用：通过诵读，随文积累字词，揣摩语言表达的丰富情感。
2.思维发展与提升：通过小组合作、思辨阅读，品读文中作者的君子高风。
3.审美鉴赏与创造：通过审美感知、审美联想和审美反思，感悟作者登览泰山过程中欣赏到的美。
4.文化传承与理解：借助背景材料，探寻作者平淡、洗练文字背后的深意，理解作者的创作意图。
学习重点
通过小组合作、思辨阅读，品读文中作者的君子高风，理解创作意图。
学习难点
通过审美感知、联想和反思，感悟作者登览泰山过程中欣赏到的美。
【教学课件】
（本学案与课件均为朱顶才老师在“2026年无锡市高中语文学术年会暨锡宁苏淮四市名师工作室教学研究交流活动”中授课教案与课件）
【名师简介】
朱顶才，毕业于扬州大学，教育学硕士，全国模范教师，“淮安市‘533’工程拔尖人才 培养对象”，“淮安市高中语文学科带头人”。就职于江苏省清江中学，为“陈淮高教育名师工作室”核心成员。现为江苏省青少年作家协会理事。近三年发表写作类指导文章 50 余篇， 参编《治病救“文”》《改出好作文》等作文指导用书多本。
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