《预防电信诈骗安全教育》主题班会教案
一、教学基本信息
授课对象：中小学学生（可根据学段调整案例讲解深度）教学目标
知识目标：让学生了解电信诈骗的常见类型，包括冒充类、贷款类、赌博类、网络投资类等，掌握不同诈骗类型的作案手段和特征。能力目标：培养学生识别电信诈骗的能力，学会运用“六个一律、八个凡是”的防骗准则规避诈骗风险，掌握被骗后的正确应对方法。情感目标：增强学生的网络安全和防诈骗意识，树立正确的金钱观和消费观，自觉远离网络赌博、虚假投资等违法行为。教学重难点
重点：识别常见电信诈骗的类型和作案手段，熟记防骗核心准则。难点：将防骗知识转化为实际行动，在生活中能有效辨别并拒绝电信诈骗。二、教学准备
准备《预防电信诈骗安全教育》主题PPT课件，包含各类诈骗案例、图片、防骗口诀等。制作简单的防骗知识小卡片，打印“六个一律、八个凡是”内容。三、教学过程
（一）导入新课：情景提问，引发兴趣（5分钟）
教师提问：“同学们，你们或家人有没有接到过陌生的中奖电话、退款短信，或者有人自称是老师/警察让转钱的情况？”邀请2-3名学生分享经历。教师总结：这些陌生的电话、短信背后，可能隐藏着电信诈骗陷阱。今天我们就一起来学习预防电信诈骗的知识，学会保护自己和家人的财产安全，引出本节课主题——《预防电信诈骗安全教育》。（二）新知讲解：认识电信诈骗，剖析常见类型（20分钟）
什么是电信诈骗
教师简单讲解：电信诈骗是犯罪分子利用电话、短信、网络等通信手段，编造虚假信息，骗取受害人财物的违法犯罪行为。这类诈骗蔓延快、手段翻新多，稍不注意就容易上当。常见电信诈骗类型及案例剖析
结合PPT课件，按章节逐一讲解四类重点诈骗类型，结合真实案例分析作案手段，突出关键骗术特征：通用电信诈骗：讲解冒充公检法/领导/熟人、虚假网站链接、代办信用卡、冒充客服四种骗术。重点强调：冒充类诈骗会先获取信任再提转账要求；虚假链接多伪装成官方平台（如10086），要求填写银行卡、密码等信息；代办信用卡会以“手续费”为由多次要钱。贷款诈骗：以“注销网贷账户影响征信”为核心骗术，结合王某、张某被骗案例，强调：个人征信由中国人民银行征信中心统一管理，任何人无权删除修改，凡是要求提现转账、刷流水的网贷客服都是诈骗。赌博诈骗：以“网络游戏充值返现、送彩金”为诱饵，结合刘先生被骗案例，指出：骗子先让受害人小赚，再诱导大额充值，最后以“违规操作”为由封禁账号索要保证金。同时明确：网络赌博本身是违法行为，所有网络赌博都是骗局。网络诈骗：讲解冒充网购客服、刷单兼职、网络投资三种常见类型。重点提醒：刷单本身违法，“先付后返”全是坑；网络投资诈骗会伪装成炒股平台，要求向私人账户转账，最终无法提现。课堂小互动：每讲解完一种诈骗类型，提问学生“如果是你，遇到这种情况会怎么做？”，及时巩固学生的识别认知。（三）核心知识点：牢记防骗准则，掌握应对方法（10分钟）
熟记防骗核心口诀
展示并带领学生朗读“六个一律”和“八个凡是”，逐句解释含义，让学生理解并记住：六个一律：谈到银行卡/中奖/转接执法机构一律挂掉；短信链接一律删掉；陌生微信链接一律不点；提到安全账户一律是诈骗。八个凡是：凡是要求汇款到安全账户、中奖领奖先交钱、索要银行卡信息及验证码、陌生网站登记银行卡信息等情况，一律不予理睬。通用防骗提示
保护个人隐私，不随意泄露身份证、银行卡、验证码等信息；对陌生来电、信息保持警惕，遇到可疑情况及时向官方平台、家长、老师核实；网贷、投资需通过正规渠道，拒绝网络赌博、刷单等违法行为。被骗后的正确应对
告诉学生：一旦发现被骗，第一时间告诉家长或老师，立即拨打110报警，也可拨打防骗热线96110，保存好聊天记录、转账凭证等证据。（四）课堂小结+情景模拟：巩固知识，学以致用（3分钟）
课堂小结：教师梳理本节课重点，强调：电信诈骗手段多样，但只要我们提高警惕，牢记防骗准则，不贪小便宜，不随意转账，就能有效避免上当。保护财产安全，从自身做起，还要提醒家人一起做好防骗措施。情景模拟：邀请3-4名学生上台，抽取提前准备的诈骗情景脚本（如“陌生电话说你网购商品退款，让你点击链接填银行卡信息”“微信好友说帮忙代办高额信用卡，要收手续费”），让学生现场说出应对方法，教师现场点评指导。（五）布置作业（2分钟）
把今天学到的“六个一律、八个凡是”防骗口诀背下来，讲给爸爸妈妈听。和家人一起讨论生活中可能遇到的电信诈骗场景，制定家庭防骗小妙招。四、板书设计
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
