一、班会基本信息

班会目标

二、班会重难点

三、班会准备

四、班会过程

（一）导入环节：趣味提问，引出主题（5分钟）

（二）新知讲解：探究原因，认识传染病（15分钟）

1.分析春季传染病多发的原因

• 气温因素：春天气温忽冷忽热，身体来不及适应，容易失去平衡引发疾病。
• 病原微生物：万物复苏，细菌、病毒也开始活跃繁殖，为疾病传播提供了条件。
• 粘膜屏障下降：春季气候干燥，身体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，保护作用减弱，呼吸道传染病容易找上门。
• 人口流动：大家走出家门，外出游玩、活动变多，人口流动频繁，病菌更容易传播。

2.认识校园常见春季传染病

• 流行性感冒：由流感病毒引起，空气飞沫传播为主，症状有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽，人群普遍易感。
• 水痘：多见于1-14岁孩子，飞沫或接触污染物品传播，前期有头痛、发热等，后出现斑疹、丘疹、水疱，一次患病可终身免疫。
• 结核病：俗称“痨病”，主要经呼吸道传播，缓慢起病，有午后低热、盗汗、咳嗽咳痰甚至痰中带血等症状，老人、幼儿、免疫力低下者为重点易感人群。
• 流行性腮腺炎：又称“痄腮”，飞沫传播，5-15岁儿童青少年易患病，症状为耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时加重，可能引发脑膜炎等并发症，一次感染终身免疫。
• 诺如病毒感染性腹泻：冬春高发，肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、空气传播，症状为腹泻、腹痛、呕吐，儿童呕吐更突出，成人腹泻更明显，病程较短。

（三）互动环节：学习措施，问答巩固（10分钟）

1.学习春季传染病的预防措施

• 预防接种：这是最有效、最经济的方法，除诺如病毒腹泻外，其他常见传染病都有疫苗，漏种要及时补打。
• 学会穿衣：遵循“春捂秋冻”，初春不急于脱冬装，注意脚部保暖，根据天气及时增减衣服。
• 开窗通风：教室、家里要定时开窗，让空气流通，阳光中的紫外线还能杀菌。
• 勤洗手：呼吸道传染病的病菌会通过手接触传播，饭前便后、接触公共物品后都要认真洗手。
• 坚持锻炼：多参加户外活动，比如跑步、跳绳，增强身体抵抗力。
• 平衡营养：不挑食、不偏食，多吃鱼虾、豆制品、蔬菜水果，少吃高糖、油炸食品。
• 保持睡眠：保证充足的睡眠，不熬夜，让身体有足够的能力对抗病菌。

2.知识小问答，巩固所学

• 春季传染病多发的原因有哪几个？（任答一个即可）
• 预防春季传染病最有效、最经济的方法是什么？
• 诺如病毒引起的感染性腹泻有没有针对性疫苗？
• 我们应该遵循什么穿衣规律来预防春季生病？

（四）总结倡议：践行习惯，共同守护（7分钟）

（五）布置作业（3分钟）

五、班会反思