班级大扫除
中班 社会
活动目标
l体验集体劳动的乐趣，从劳动中获得成就感。
l知道劳动需要的基础工具和基本方法。
l能积极参与班级大扫除，做力所能及的劳动。
活动准备
l课件准备：《班级大扫除》PPT。
l材料准备：扫把、小桶、抹布、洒水壶等适宜幼儿劳动的工具。
l纸面教具：《班级大扫除》分工表。
活动过程
一、谈话导入，引出主题。
组织幼儿谈话，引出大扫除主题，激发活动兴趣。
——小朋友们在家都做过家务，还记得你做过什么家务吗？你的劳动让家里发生了什么样的变化？
——原来大家有这么多让家里变干净整洁的本领。现在，我们一起生活、学习的教室也需要大扫除，让我们一起动起来吧！
二、利用思维地图，归纳需要打扫的地方。
1.幼儿自由探索、发现班级需要打扫的地方。
——在大扫除开始前，请小朋友找一找，班级有哪些需要我们打扫、整理的地方？
——可以把你的发现和同伴说一说。
2.利用思维导图，师幼归纳总结班级需要打扫、整理的地方。
——现在请大家分享自己的发现吧，你找到了哪些需要打扫、整理的地方？
——谁还有不一样的发现吗？
小结：班级里的区域柜、桌椅、地面；寝室里的床铺和植物角都需要打扫、整理。
Ø活动建议：1.教师可以根据班级实际情况和幼儿的发现调整总结内容；2.教师可以直接打印思维导图空白版，根据幼儿的活动直接用简单的符号或图案画出表现需要打扫、整理的地方。
三、探讨劳动工具，学习打扫方法。
1.根据需要打扫的区域，鼓励幼儿发现合适的劳动工具和打扫方法。
——大家一起发现了班级需要打扫的地方，这些地方该怎么打扫，打扫这些地方需要什么样的劳动工具呢？
——区域柜里混乱的物品应该怎样整理？
——擦桌椅和柜子会用到什么样的工具？
——打扫地面需要什么劳动工具？
——床铺上的被子和枕头要怎么样才能整整齐齐的？
——植物角的枯叶和尘土要怎么清理？
小结：我们可以把区域柜里的物品摆放整齐，寝室里的被子叠好、枕头摆放在床头；用拧干的抹布擦干净桌椅、柜子、植物角上的灰尘；用扫把把地面的垃圾扫进垃圾桶、植物角的枯叶扔进垃圾桶；这样班级就会变得整整齐齐、干干净净啦！
2.学习基础劳动工具的使用方法。
——太棒了我们一起找到了合适的劳动工具和打扫的方法！
——劳动时，我们会用到一些基础的劳动工具：抹布、扫把，抹布是怎么使用的？怎么样扫地才能更干净？一起看看视频吧！
四、协商分工，展开劳动。
1.师幼协商劳动分工。
Ø活动建议：1.教师根据实际情况，在幼儿自主选择的基础上协商分工。若有部分幼儿需要使用劳动工具，可在此环节一并
发放。2.教师可提前打印好分工表，协助幼儿记录自己的分工。
——班级有这么多需要打扫的地方，我们需要分组进行劳动，请小朋友们想一想，自己想要打扫哪个地方。
——想好自己要打扫的地方后，在分工表上用号数或者其他图案做上标记，拿好需要的工具，找到同组的小伙伴一起组成专属的打扫小组吧！
2.组织幼儿开展劳动，鼓励幼儿积极参与，做力所能及的劳动。
——大家都找到了自己的劳动小组，在劳动时要注意安全，不要打闹和玩水，也不能把扫把和抹布当玩具，遇见解决不了的问题及时找老师帮忙。
——现在，请大家按照分组进行劳动吧！
Ø活动建议：劳动前教师可以根据班级情况提出要求：如，各活动区材料要根据标记放对位置、摆放整齐；图书角的书可以按大小摆放整齐……
3.幼儿开展劳动，教师巡回观察。
Ø活动建议：教师注意观察幼儿在劳动中遇到的困难，以便后续活动中分享讨论；必要时给予幼儿帮助，如帮助擦桌子的幼
儿挽袖子等。
五、结束劳动，总结劳动问题和收获。
1.劳动结束，组织幼儿收拾好劳动工具，回到座位。
——哇！大家把班级打扫、整理得干干净净、整整齐齐，为自己鼓鼓掌吧！
2.师幼互动，鼓励幼儿分享、讨论在劳动中遇到的困难及解决方法。
——在劳动时大家有遇见困难吗？你是怎么解决的？
——还有哪些困难没有解决，大家一起来想想办法吧。
Ø活动建议：1.教师先请幼儿分享自己在劳动中遇到的困难和解决方法，若幼儿没有想到方法，可以请其他幼儿共同讨论。
之后教师可以借助动作示范等方式，帮助幼儿梳理、提炼解决方法，形成劳动小窍门。2.幼儿分享结束后，教师也可根据
自己的观察适当进行补充，
3.鼓励幼儿分享在劳动中的收获，自然结束活动。
——大扫除的时候你和谁一组，你们一起做了什么事情？
——看到打扫、整理后的教室和物品你的心情是什么样的？
小结：和同伴一起合作劳动，不仅增加了朋友之间的友情，还让我们的教室变得更干净整洁，更舒服。
温馨提示
l教师可在活动过程中拍摄下幼儿遇到困难及解决困难的照片；活动结束后粘贴在主题墙。
活动延伸
l区域活动
在美工区，鼓励幼儿用绘画的方式记录自己做的劳动。
l日常活动
1.在展示区展示扫地、擦桌子等劳动步骤图，帮助幼儿学会劳动的方法。
2.在主题墙呈现幼儿在劳动中遇到的问题、解决方法及前后能力的对比照片，让幼儿感受到自己能力的提升。
附【活动延伸效果图】
区域活动-美工区：我的劳动记录本
以下为资源效果展示，请扫码下载高清资源。（内含记录本色稿、线稿及区域操作说明）
日常活动-展示区：劳动小窍门
以下为资源效果展示，请扫码下载高清资源。（内含文字、素材色稿线稿及排版参考）
日常活动-主题墙：我是班级小能手
以下为资源效果展示，请扫码下载高清资源。（内含文字、素材色稿线稿及排版参考）
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