同样用AI写教案，为什么你生成的总比我用出

很多老师跟我吐槽：用 AI 写教案，看着挺全，一到课堂上根本没法用。要么超纲，要么太浅，连这节课到底要落实啥素养都搞不清。

后来我才想明白——不是 AI 不行，是你没给它“规矩”。你直接甩一句“帮我写份教案”，它只能按通用模板给你凑。这玩意儿既不对标课标，也不对接学情，更不分专业。

解法其实就一招：把《中等职业学校语文课程标准》PDF 喂给它。先让它通读记住核心要求，再下指令。比如教《荷塘月色》，你得告诉它：教工艺美术专业、学生阅读理解中等、按水平 1 设计、重点落在品味语言表现力。

最后还得补一句：让它拿着课标去自查，看目标对不对、难度合不合适、有没有超纲。你脑子里那把隐形的尺子，得亲手交到它手里。