一、设计意图
中班幼儿正处于社会意识逐步萌发、情感认知快速发展的关键阶段。此时,引导幼儿关注他人需求,培养关爱他人的良好品质,对其社会性发展至关重要。本活动借助公益广告展示、生活经验分享及实践操作等形式,让幼儿直观感受关爱他人的行为及其带来的积极影响,旨在激发幼儿内心的善良与同理心,使其在日常生活中主动关心弱小者和有困难的人,在帮助他人的过程中体会快乐,进而塑造积极向上的社会情感与价值观,为今后更好地融入社会奠定坚实基础。
二、活动目标
1. 知道在日常生活中应该关心弱小者和有困难的人。
2.帮助他人做力所能及的事,体会帮助他人的快乐。
三、活动重点
引导幼儿清晰认知生活中需要帮助的人群,树立关爱他人的意识。
鼓励幼儿积极分享帮助他人或接受帮助的经历,深入理解帮助他人带来的快乐。
四、活动难点
推动幼儿将关爱他人的意识转化为实际行动,养成主动帮助他人的习惯。
帮助幼儿在不同情境中准确判断他人需求,并提供恰当有效的帮助。
五、活动准备
公益广告《关爱他人,快乐自己》的视频,广告内容包含:
。。。。。。。。。