“青蓝135”手写教案展

【第1397期】

    为了促进青年教师的专业发展，提升对教材的研究能力，提高教学设计水平，帮助青年教师对课堂教学进行深度思考，我校举办了青年教师手写教案展。

    九月，小学教学发展部召开了青年教师备课总结会，会上对青年教师的手写教案提出修改提升意见，并且公布了《手写教案检查细则》。细则中对教案的备课次数、教学目标、教学重难点等九个方面做了详细要求，同时还附有评价标准。细致的条例为青年教师未来的备课指出了明确的方向。

    经过一个月的努力，青年教师的手写教案质量明显提升。小学教学发展部分别对综合组、语文组、数学组的教案进行了细致入微的检查与评价。结合教案检查记录表，从教学目标、内容准确、重难点突出、教学过程等八个方面，逐条赋上评价等级，这样清晰明确的评价指标有利于青年教师了解自己教案中存在的问题，在未来的备课中规避问题、发扬优点，从而提升教学能力。同时，有针对性地指出备课中的优点和改进建议，包括写详案、备课提前量要足、板书体现教学重难点、教学方法要多样化等一些共性问题，有了这些宝贵的意见，相信所有青年教师的备课能力都会更上一层楼。

    王东校长对青年教师的手写教案的进步给予了充分的肯定，对青年教师的钻研精神和敬业精神倍感欣慰。从这些教案中，能看出青年教师在备课方面的成长，能感受到每位教师的用心备课，也能体现出青年教师身上不同的闪光点。教案展的活动也让青年教师们得到了互相学习的机会，取长补短。

    “追随光，靠近光，成为光”，这是附校对每一位青年教师的期待，相信在前辈们的帮助下，每一位青年教师都会追随着光的脚步，在未来的道路上逐渐发光发亮，为附校的发展贡献自己的力量！

编辑：朱家女