《静夜思》去课件极简备课(有的时候没有想法也是一种好想法)
今天给孩子们讲了《想法专卖店》的故事，有些孩子其实没听明白。
没关系，有的时候没有想法也是一种好想法。
一、直接揭题
- 那你对这个题目有什么疑问？（谁在思念？他在思念谁？）
二、初读，读准字音、读出节奏。
- 作者介绍。（李白，字太白，号青莲居士，别号“谪仙人”，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。）
（第一遍读准字音，第二遍（划分好节奏）读出节奏。）——故乡指什么？（出生或长期居住过的地方；家乡；老家。）②既然他在思故乡，那我们猜李白现在一定——不在故乡，他的身边也没有——家人。三、细读品悟
- 此时此刻，李白看到了什么？（明月）（床前：井上围栏前）
“疑”是什么意思？明月光在诗人的眼里像什么？这句话给你带来怎样的感受？“月光”和“地上霜”哪里像？（白白的、蒙蒙的、静静的、都很美……）结合第一课《春夏秋冬》，霜是天气冷时才有的，这句话给我们带来了孤独、清冷的感受。）教师引导：窗外，明亮的月光静静洒在地上，宛若地上铺了一层洁白的霜。诗人抬头望见那轮明月，此刻想起了远方的什么呢？4.为什么诗人抬头看到明亮的月亮，会不由得低下头思念自己的故乡？（在中国，月亮象征着团圆，比方说我们中秋节时，月亮又圆又大，家人们团聚在一起，而这个时候，诗人独自在外，已经很久没有回故乡了，看到月亮就想到了团圆，思念起故乡和亲人。）5. 学生展开想象：因此，李白抬头望着明月之时，谁也在望着明月呢？6.指导朗读。（举头——抬头，请学生边做动作边读诗）四、拓展积累
1.自古明月寄深情，你还知道哪些与“月”有关的古诗？（见图）
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