六年级清明10分钟晨读教案

一、课前准备

音乐，PPT，古诗

二、教学过程

静心入境

同学们，请安静坐好，静下心来。春风拂面，万物生长，我们迎来清雅温柔的清明时节。今天的晨读，跟着老师，静静走进清明，读懂节气，读懂诗意。

渗透文化

清明，源自古人对忠义善良的铭记。春秋介子推，心怀赤诚，淡泊名利，坚守孝道与清白。后人感念这份初心，定下清明，提醒世人——不忘恩情，守住本心，心怀感恩，珍惜当下。


精读古诗

苏堤清明即事 宋·吴惟信

梨花风起/正清明，
游子寻春/半出城。
日暮笙歌/收拾去，
万株杨柳/属流莺。

这首诗，写尽清明春日的温柔。梨花随风绽放，清明春光正好；城里的人们走出家门，踏青寻春，拥抱满园春色。到了傍晚，欢声笑语慢慢散去，湖畔杨柳青青，只剩黄莺轻轻啼唱，满眼里，都是生机与安宁。

请大家跟着老师的节奏，轻声慢慢品读。

现在，我们全班一起，放慢语速，深情齐读全诗。

收束升华

同学们，一场安静的晨读，让我们懂得：清明，一半是感恩铭记，一半是春暖花开。愿大家心怀善良，守住本心，珍惜美好时光。

今日晨读结束。

板书

清明
心守清白 诗藏春光