2026春 德法 教学课件+逐字稿|专题5 明确价值要求 践行价值准则 第1讲 全体人民共同的价值追求(人间共鸣)
核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。专题5主要围绕“社会主义核心价值观”这一主题从“什么是社会主义核心价值观”“社会主义核心价值观何以自信”“如何践行社会主义核心价值观”三个方面进行讲授。第1讲”全体人民共同的价值观“重点主要是引导学生深入理解社会主义核心价值观的内涵及作用，难点在于理解社会主义核心价值观的社会主义属性，明确其对国家发展的重要意义。在进行教学设计时，注重将中国式现代化的要求和特点融入其中，充分运用最新的社会热点案例，讲深讲活社会主义核心价值4观的深刻内涵，让学生从内心认同社会主义核心价值观，从而为坚定价值观自信建立理论基础和情感认同。
以外国网友掀起“成为中国人”为热点案例导入，请同学们思考：究竟是什么让外国网友扎堆“成为中国人？
一、什么是价值观与核心价值观？
以案例人工智能研究专家朱松纯的选择让学生明白“一个人选择做什么，认为什么是有意义的，什么是有价值的，主要取决于自己的价值观”，从而明白价值观对一个人的重要作用。
在讲授价值观的时代性、民族性和阶级性三个特点时，运用“中国式取名“作为案例融入其中，能够很好地解答价值观的时代性和民族性特点。而阶级性就运用中美两国外交部最高发言人的发言作为对比讲述价值观背后的阶级属性。
二、社会主义核心价值观的科学内涵
社会主义核心价值观蕴含的价值追求熔铸于中国式现代化中，构成了对于中国式现代化的价值引领。在讲授社会主义核心价值观的三个层面内涵时，首先要谈到其在中国式现代化建设中的重要作用。在这部分内容讲述中主要采用对比教学法、案例教学法等教学方法。
课堂以春晚歌曲《人间共鸣》作结，意在将歌曲作为凝聚共识的生动载体。引导学生体会，尽管个体诉求多元，但核心价值观正是从多样性中提炼出的共同信念，是引领我们同心同德、团结奋进的精神纽带。
