地球是我们的家
一、活动目的：
1、让幼儿知道全世界的儿童住在同一个地球村上，全世界儿童是一家。
2、让幼儿了解地球的特征。
3、怎样保护我们的地球。
二、活动准备：课件，儿歌，歌曲《手拉手地球村》
三、活动过程：
1、认识地球仪。 让幼儿知道地球是一个球体，蓝色的是海 洋，各种颜色代表着国家和地区。
2、什么是地球村，让幼儿知道地球就是一 个大村庄。 小朋友你们知道什么是地球村吗？地球村 就是把地球比喻成一个村庄。 村是一个很小的地方，但是现在随着交 通、通讯工具的现代化和世界人口的增
3、出示图片，世界风光。知道地球分为七大洲和四大洋。
提问：小朋友们刚才看到了什么？
你们知道是谁生活在这美丽的地方吗——人类
4、了解地球的基本特征
通过地球仪向小朋友介绍地球的基本特征，让小朋友知道哪里是海洋、哪里是山脉、哪里适合人类居住。
5、学唱儿歌，给不同肤色的小朋友找家，引导幼儿知道我们中国在地球上的哪个洲。
6、最后以演唱歌曲《手拉手，地球村》结束今天的课程。
四、课程延伸：
我们这节社会课让小朋友认识了地球，也知道全世界的小朋友都住在这个村庄里，是一家人，了解了地球的基本特征，也愿意献出自己的一份小力量，我们一起发动身边的力量一起努力
