大家好，我是鲁班老师。本篇文章向大家介绍的作品是《wedo2.0耙田机》。①通过古诗《锄禾》与粮食生产流程的导入，体会粮食来之不易，培养珍惜粮食、尊重劳动的朴素情感。
②认识“耙田”在农耕中的作用，理解现代耙田机的基本组成（动力、车轮、耙齿）。
③能够使用Wedo2.0积木套件，完成耙田机整机搭建，正确安装O型皮带，实现电机带动车轮稳定运转。
④运用Wedo2.0基础编程模块，编写简单前进运行程序，控制耙田机平稳前行，模拟真实农机耙田工作状态。
*授课建议：中级课程。
导课视频：视频讲解了什么是耙田（课件中包含原视频）。wedo2.0耙田机作品运行视频（课件中包含原视频）。讲解本节课学习的皮带传动机构原理，以及在本次作品中的具体应用，加深理解。编程任务分析与程序参考，老师们应当根据自己班级上课情况加大或减小编程难度。课程总结，这部分内容主要是方便老师做课后反馈，发家长群使用，老师们请根据需要做适当更改。各位家长，大家好！
今天的乐高课主题是《Wedo2.0耙田机》。我们从古诗《锄禾》引入，带孩子们认识了犁地、耙田、插秧等粮食种植步骤，重点学习了“耙田”的作用——碎土、平地、保水保肥。
搭建环节，孩子们用Wedo2.0套件制作了一台会前进的耙田机，并通过“0字形皮带传动”将动力传递到车轮。我们讲解了这种传动适合远距离、同向转动，还能通过大小滑轮搭配实现减速，提升稳定性。
编程环节，孩子们自主运用基础编程模块，编写前进程序，成功操控耙田机模拟田间作业，初步建立编程逻辑思维。整节课孩子们课堂专注力良好，都能独立完成作品。后续我们会继续结合生活场景开展课程，让孩子在玩中学，爱上科学与编程！
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