幼儿园小班科学科学《秋风吹落叶》PPT课件+教案+反思+纸面教具

活动目标

l喜欢参与捡落叶活动，体验寻找和发现的乐趣。

l感知落叶在颜色、形状上的不同，初步体验落叶轻、薄的特点。

l尝试用看、摸、比的方法探究落叶，用简单的语言或动作表达自己的发现。

活动重难点

l重点：在观察、比较和游戏中，感知落叶颜色、形状的不同及轻、薄的特点。

l难点：尝试根据落叶的颜色、形状进行简单比较，在游戏中发现不同。

活动准备

l环境准备：在有微风的日子带领幼儿到树叶比较集中的地方去散步、做游戏。

l经验准备：幼儿已有秋天树叶会变黄掉落的前期经验；会唱简单儿歌《秋天》。（建议优先开展幼师贝壳音乐活动《风和树叶》作为经验铺垫）。

l课件准备：PPT。

l纸面教具：《落叶集合啦》《落叶躲猫猫》《落叶顶顶乐》。

活动过程

一、秋风来啦：儿歌导入，激发活动兴趣。（3分钟）

出示图谱，播放儿歌，引导幼儿跟唱与互动。

——小朋友们，跟着音乐一起唱一唱，动一动吧！

——秋风一吹，把谁从树上吹下来了？（小树叶）

——瞧，老师请来了一位树叶朋友！它告诉我，它的好多小伙伴都落在地上，想和我们一起做游戏呢。你们想不想一起去捡落叶，认识更多的树叶朋友呀？

二、户外捡叶：寻找落叶，感受观察与发现的乐趣。（6分钟）

1.引导幼儿了解捡落叶的注意事项。

1）捡落叶的时候要记住慢慢走，不追跑；2）只捡地上的落叶，不摘叶子；3）太脏、湿烂或者发霉的树叶不要捡；

2.分组捡落叶。

——现在请小朋友们轻轻站起来，排好小队伍，我们要出发去捡落叶啦！

1）幼儿分成4组，有序前往户外指定区域。

2）教师巡回指导，引导幼儿感知落叶特征，互相交流自己的发现。

三、落叶聚会啦：趣味游戏，发现落叶的颜色、形状与轻薄。（6分钟）

1.游戏一“落叶集合啦”：寻找颜色相近的落叶。

——我们捡回来的落叶宝宝要来集合啦！先看看，你手里的落叶是什么颜色的？1）教师出示一片落叶作为“信号叶”。

2）幼儿观察自己手中落叶的颜色，颜色相近的幼儿举起“集合”。

——看看这片落叶，谁的落叶和它颜色很像？快把你的落叶举起来吧！

3）更换不同颜色的“信号叶”，重复游戏2—3次。——再换一片看看，这次哪种颜色的叶子来集合？

小结：原来落叶的颜色不都一样，有的黄黄的，有的红红的，还有的绿绿的、黄绿相间的，真好看。2.游戏二“落叶躲猫猫”：借助落叶轮廓图，发现落叶形状不同。

——落叶宝宝又要玩躲猫猫啦！它把自己藏起来，只留下了一个轮廓。

1）教师出示一片落叶的轮廓图。

——仔细看看，这片落叶的形状是什么样的？

2）幼儿观察自己手中的落叶，寻找形状相近的叶子。

——看看你手里的落叶，哪一片和这个形状有点像？快拿起来比一比吧！