精备教案夯基础 细查作业育童心——秀川小学2025-2026学年教学常规检查工作
为进一步深化“双减”政策落实，夯实教学常规基础，培养学生良好学习习惯，我校于2026年1月4日开展以“精备教案夯基础 细查作业育童心”为主题的备课、作业、听课、业务笔记检查交流活动。本次检查由翟顺民校长、李玲副校长牵头，教科室联合教研组组长、一至六年级教师共同完成，通过提前拟定检查项目、范围与细则，确保检查工作全面、精准、高效推进。
检查结果显示，我校教学常规落实成效突出。备课环节，教师教案目标清晰、环节设计合理，兼具针对性与实用性，能融入互动教学理念并注重学生思维培养；作业设计体现分层化、多样化特点，贴合“因材施教”要求，教师批改及时且评价具有激励性，学生作业书写工整，特色作业创意十足；听课方面，多数教师完成规定听课节数，记录详实且能结合自身教学进行反思与评议。
同时，检查也发现部分待改进问题：少数教师听课记录简略、缺乏针对性分析，个别作业批改存在漏批、纠错不及时现象，部分业务笔记未按要求完成指定学习内容。针对上述问题，检查组制定专项改进措施：一是加强学生书写指导，规范作业格式与质量；二是聚焦学困生开展个别辅导，落实分层教学；三是增加阅读与口语表达类作业，提升学生综合素养；四是创新作业形式，增设实践性作业；五是建立学生作业纠错跟踪机制，督促及时整改。
此次常规检查，既是一次对学期教学工作的扎实盘点，也是一次促进教师相互学习、共同提升的宝贵契机。通过检查，学校精准掌握了教学常规运行的现状，发掘了亮点，也明确了进一步优化的方向。学校将以此次检查为抓手，持续强化教学常规管理，以常态化、精细化管理筑牢教学质量根基，推动学校教育教学工作再上新台阶。扫码关注：
供稿 | 王黎娟
编辑 | 王元慧
审核 | 翟顺民 李 玲
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