建构游戏《冲上云霄》教案

活动时间

2023.11.20

活动科目

扭扭建构

活动名称

《冲上云霄》

班级

大三班

学时

2学时

授课教师

赵翔宇

活动目标

1.搭建过程中能与同伴友好协商，积极探讨并清晰表达自己的搭建思路。

2.认识直升机，了解直升机的基本外形特征。

3.综合运用三维架空、对称等建构技搭建直升机。

活动重点

综合运用三维架空、对称等建构技搭建直升机。

活动难点

搭建过程中能与同伴友好协商，积极探讨并清晰表达自己的搭建思路

活动准备

1.已备材料：圆片、长条片、十字片、圆弧片、圆棒、方块、转角片、螺帽、螺丝、轮、齿轮：《亿童扭扭建构欣赏图册》第4页、《亿童扭扭建构游戏图册》第7～8页。

2.自备材料：绘画图纸、水彩笔等。

环节反思

教

学

流

程

一、创意搭建

1.经验回顾

教师出示谜面：天上飞，不是鸟，头顶风车呼呼叫。引导幼儿猜一种交通工具（直升机)。然后出示《亿童扭扭建构欣赏图册》第4页，引导幼儿观察直升机的外形特征。

小结：直升机属于飞机的一种，一般由机身、旋翼和尾翼组成。直升机的机身像一个大大的蝌蚪头，尾翼又直又长，尾端向上翘起，机身上方的旋翼转动起来就像一个大风车。

2.自主探索

幼儿自由分组，用水彩笔在绘画图纸上绘制搭建思路，并选择所需材料到指定区域，搭建心目中的直升机。

指导要点：教师引导幼儿将之前掌握的建构技能进行迁移，如运用三维架空的建构技能搭建机身，运用对称的建构技能表现直升机头部。固定旋翼和尾翼是搭建难点，教师可引导幼儿用螺丝反向连接方块，将其固定住。（如右图)在搭建过程中，教师可引导幼儿参考《亿童扭扭建构游戏图册》第7~8页。

二、快乐游戏

1、幼儿自由协商并分配角色，开展“开飞机”的游戏。

指导要点：幼儿可扮演飞行员、维修员、航空管制员等角色。飞机起飞前，维修员要对飞机进行检查，保障飞机各个部位无故障；航空管制员根据空中的交通情况，发布起飞口令；飞行员得到口令后，才能开动飞机。教师可在游戏前，运用绘本、视频等资源，帮助孩子积累航空工作人员的相关知识。

三、交流分享

(1)教师引导幼儿互相交流自己的作品，并请各组代表说一说在搭建时是如何分工合作的。

(2)教师带领幼儿回顾游戏过程，引导幼儿说一说各自角色的工作职责是什么。

此环节为目标 2服务

反思：

此环节为目标 123服务

反思：

此环节为目标 1服务

反思：